Gratis lesmateriaal voor leerkrachten

Breedtegraad en lengtegraad: 11 werkbladen

Elf werkbladen over breedtegraad en lengtegraad (breedtecirkels en meridianen), stap voor stap: benoem de lijnen op de globe, lees eerst de breedtegraad en dan de lengtegraad af, schrijf de coördinaten van punten in het gradennet op en teken zelf punten in, zoek het werelddeel, de oceaan, het land of de Amerikaanse staat bij gegeven coördinaten, koppel punten aan de halfronden en schat de coördinaten van steden in de Verenigde Staten en de wereld.

Elk werkblad is een pdf op A4-formaat.Eerst op papier, dan online

Voorbeeld van het werkblad “De lijnen op de globe”: Een globe met lijnen om de 30°

A4 staand · 1 pagina · Kaartopdracht

De lijnen op de globe

Een globe met lijnen om de 30°. Zes genummerde onderdelen om te benoemen: evenaar, nulmeridiaan, de twee polen, een breedtecirkel en een meridiaan.

Voorbeeld van het werkblad “Oefenen met breedtegraad”: Wereldkaart met breedtecirkels om de 15°, aan beide uiteinden aangegeven, en vier vragen om ze te leren aflezen

A4 liggend · 1 pagina · Kaartopdracht

Oefenen met breedtegraad

Wereldkaart met breedtecirkels om de 15°, aan beide uiteinden aangegeven, en vier vragen om ze te leren aflezen.

Voorbeeld van het werkblad “Oefenen met lengtegraad”: Wereldkaart met meridianen om de 30°, boven en onder aangegeven, en vier vragen om ze te leren aflezen

A4 liggend · 1 pagina · Kaartopdracht

Oefenen met lengtegraad

Wereldkaart met meridianen om de 30°, boven en onder aangegeven, en vier vragen om ze te leren aflezen.

Voorbeeld van het werkblad “Schrijf de coördinaten op”: Acht punten met letters op kruispunten van lijnen

A4 liggend · 1 pagina · Kaartopdracht

Schrijf de coördinaten op

Acht punten met letters op kruispunten van lijnen. Bij elk punt schrijf je de breedte- en lengtegraad op.

Voorbeeld van het werkblad “Teken de coördinaten in”: Acht paar coördinaten om in het gradennet van de wereldkaart in te tekenen, en twee vragen

A4 liggend · 1 pagina · Kaartopdracht

Teken de coördinaten in

Acht paar coördinaten om in het gradennet van de wereldkaart in te tekenen, en twee vragen.

Voorbeeld van het werkblad “Welk halfrond?”: De evenaar en de nulmeridiaan verdelen de kaart in vier delen

A4 liggend · 1 pagina · Kaartopdracht

Welk halfrond?

De evenaar en de nulmeridiaan verdelen de kaart in vier delen. Bij acht punten omcirkel je N of Z en O of W.

Voorbeeld van het werkblad “Zoek het werelddeel of de oceaan”: Tien paar coördinaten in een gradennet van 20°

A4 liggend · 1 pagina · Kaartopdracht

Zoek het werelddeel of de oceaan

Tien paar coördinaten in een gradennet van 20°. Bij elk paar schrijf je het werelddeel of de oceaan op.

Voorbeeld van het werkblad “Zoek het land”: Tien paar coördinaten op een wereldkaart met landsgrenzen

A4 liggend · 1 pagina · Kaartopdracht

Zoek het land

Tien paar coördinaten op een wereldkaart met landsgrenzen. Bij elk paar schrijf je het land op.

Voorbeeld van het werkblad “Steden in de Verenigde Staten: de coördinaten”: Kaart van de 48 aaneengesloten staten met lijnen om de 5°

A4 liggend · 1 pagina · Kaartopdracht

Steden in de Verenigde Staten: de coördinaten

Kaart van de 48 aaneengesloten staten met lijnen om de 5°. Je schat de coördinaten van acht steden.

Voorbeeld van het werkblad “Zoek de staat”: Tien paar coördinaten op de kaart van de 48 aaneengesloten staten

A4 liggend · 1 pagina · Kaartopdracht

Zoek de staat

Tien paar coördinaten op de kaart van de 48 aaneengesloten staten. Bij elk paar zoek je de staat en schrijf je hem op.

Voorbeeld van het werkblad “Steden van de wereld: de coördinaten”: Acht steden van de wereld in een gradennet van 30°

A4 liggend · 1 pagina · Kaartopdracht

Steden van de wereld: de coördinaten

Acht steden van de wereld in een gradennet van 30°. Je schat de breedte- en lengtegraad van elke stad.

Voor leerkrachten

Zo werken deze werkbladen

De wereldkaarten hebben een eenvoudig gradennet: de breedtecirkels lopen over de pagina, de meridianen van boven naar beneden, en elke lijn heeft zijn waarde aan beide uiteinden. Begin met de globe en de werkbladen over breedte- en lengtegraad; de werkbladen over coördinaten zijn voor oudere leerlingen, en die over steden vragen om tussen de lijnen te schatten. Er zijn geen antwoordbladen: kijk samen na bij de kaart.

Elke opdracht heeft een uitleg, een legenda om in te kleuren en ruimte voor de antwoorden op het werkblad zelf. De kaarten zijn heldere zwart-wittekeningen zonder namen: ze laten zich goed kopiëren en je leerlingen zoeken de antwoorden zelf.

Zo gebruik je de werkbladen over breedte- en lengtegraad

Doe de werkbladen op volgorde. Begin met “De lijnen op de globe” om de evenaar, de nulmeridiaan, de polen en de twee soorten lijnen te benoemen, en oefen daarna apart met het aflezen van de breedte- en de lengtegraad. Ga dan verder met coördinaten opschrijven en punten intekenen in het gradennet, een werelddeel, oceaan of land zoeken bij coördinaten, en tot slot de coördinaten van steden in de Verenigde Staten en de wereld tussen de lijnen schatten.

Breedtegraad of lengtegraad?

Breedtecirkels lopen van west naar oost, zoals de sporten van een ladder, en zeggen hoe ver een plek ten noorden of ten zuiden van de evenaar ligt. Meridianen lopen van pool tot pool en zeggen hoe ver een plek ten oosten of ten westen van de nulmeridiaan ligt. In coördinaten komt de breedtegraad eerst: 52°N, 5°O ligt bij Amsterdam.

Veelgemaakte fouten

Leerlingen verwarren vaak breedte- en lengtegraad, vergeten N, Z, O of W, of tellen de lijnen de verkeerde kant op in de westelijke of zuidelijke helft van de kaart. Onthoud dat de waarden vanaf de evenaar en de nulmeridiaan in beide richtingen oplopen.

Voor welke leeftijd zijn deze werkbladen?

Het gradennet en coördinaten komen bij aardrijkskunde aan bod in groep 7 en 8 (5e en 6e leerjaar) en opnieuw in de brugklas of het 1e middelbaar. De globe en de oefeningen met breedtecirkels en meridianen passen bij groep 7, coördinaten opschrijven en intekenen en “Welk halfrond?” bij groep 8 en de brugklas, en het schatten van de coördinaten van steden bij de middelbare school.

Veelgestelde vragen

Wat is het verschil tussen breedtegraad en lengtegraad?

De breedtegraad zegt hoe ver een plek ten noorden of ten zuiden van de evenaar ligt, van 0° tot 90°. De lengtegraad zegt hoe ver een plek ten oosten of ten westen van de nulmeridiaan ligt, van 0° tot 180°.

Hoe onthoud je welke welke is?

Breedtecirkels lopen evenwijdig aan elkaar over de kaart, als de sporten van een ladder, en worden kleiner naar de polen toe. Meridianen komen samen bij de polen en lopen van noord naar zuid; het woord komt van het Latijnse woord voor middag, omdat de zon langs dezelfde meridiaan op hetzelfde moment het hoogst staat.

Hoe schrijf je coördinaten op?

Eerst de breedtegraad, dan de lengtegraad, allebei met de richting: 52°N, 5°O (dan ben je in de buurt van Amsterdam). De evenaar en de nulmeridiaan liggen gewoon op 0°.

Wat ligt er op 0° breedte en 0° lengte?

Het punt waar de evenaar de nulmeridiaan kruist, ligt in de Atlantische Oceaan, in de Golf van Guinee, voor de kust van West-Afrika.

Wanneer leren leerlingen breedte- en lengtegraad?

Op de basisschool komen het gradennet en coördinaten aan bod in groep 7 en 8 (5e en 6e leerjaar), en op de middelbare school worden ze verder uitgediept, als leerlingen de werelddelen, de oceanen en de windstreken al kennen.

Zijn er antwoordbladen?

Nee. De punten liggen op kruispunten van het gradennet of bij bekende steden, dus de antwoorden kijk je makkelijk samen na bij de kaart of de globe.

Eerst op papier, dan online

Eerst het werkblad, dan de quiz online