Darmowe materiały dla nauczycieli

Mapa konturowa Hiszpanii – karty pracy

Mapy konturowe 17 wspólnot autonomicznych Hiszpanii i miast autonomicznych Ceuty i Melilli: kontury, karta do podpisania, mapa z nazwami i karta ze stolicami.

Każda karta pracy jest dostępna jako PDF w formacie A4.Najpierw wydrukuj, potem zagraj

Podgląd karty pracy do druku „Mapa konturowa Hiszpanii”: Mapa konturowa Hiszpanii z granicami wszystkich 17 wspólnot autonomicznych i 2 miast autonomicznych; państwa sąsiednie są zacieniowane na szaro

A4 poziomo · 1 strona · Mapa konturowa

Mapa konturowa Hiszpanii

Mapa konturowa Hiszpanii z granicami wszystkich 17 wspólnot autonomicznych i 2 miast autonomicznych; państwa sąsiednie są zacieniowane na szaro.

Podgląd karty pracy do druku „Podpisz wspólnoty autonomiczne Hiszpanii”: Mapa z numerami wszystkich 17 wspólnot autonomicznych i 2 miast autonomicznych

A4 poziomo · 2 strony · 19 do podpisania

Podpisz wspólnoty autonomiczne Hiszpanii

Mapa z numerami wszystkich 17 wspólnot autonomicznych i 2 miast autonomicznych. Uczniowie wpisują nazwy na ponumerowanych liniach.

Podgląd karty pracy do druku „Wspólnoty autonomiczne Hiszpanii”: Mapa Hiszpanii ze wszystkimi nazwami – karta poglądowa na lekcję i do sprawdzania odpowiedzi

A4 poziomo · 1 strona · Mapa z nazwami

Wspólnoty autonomiczne Hiszpanii

Mapa Hiszpanii ze wszystkimi nazwami – karta poglądowa na lekcję i do sprawdzania odpowiedzi.

Podgląd karty pracy do druku „Stolice wspólnot autonomicznych Hiszpanii”: Stolica każdej wspólnoty autonomicznej jest oznaczona ponumerowaną kropką

A4 poziomo · 2 strony · 17 stolic

Stolice wspólnot autonomicznych Hiszpanii

Stolica każdej wspólnoty autonomicznej jest oznaczona ponumerowaną kropką. Uczniowie wpisują nazwy na ponumerowanych liniach.

Dla nauczycieli

Jak działają te karty pracy

Wyspy Kanaryjskie są pokazane na wstawce na południowym zachodzie, jak na większości map Hiszpanii. Ceuta i Melilla na wybrzeżu Afryki Północnej są ponumerowane z liniami odniesienia.

Na kartach do podpisania i kartach ze stolicami uczniowie wpisują nazwy na ponumerowanych liniach, a gdy miejsc jest dziesięć lub mniej – w pustej ramce połączonej linią z każdym miejscem. Mapa z nazwami służy jako karta poglądowa. Wszystkie karty to wyraźne czarno-białe mapy z jasnym cieniowaniem, które dobrze wyglądają po wydruku i skserowaniu.